麻豆av一区二区_爽好多水快深点欧美视频_2021久久国产精品不只是精品_一区二区国产精品_中文字幕欧美区_亚洲欧洲精品成人久久奇米网_欧美精品在线一区二区_中文字幕亚洲字幕_国产精品久久久久久婷婷天堂_国产伦精品一区二区三区免

畜牧人

標題: 蛋雞預產階段的生理特點和飼養管理 [打印本頁]

作者: 曹錦萍 時間: 2010-12-20 11:06
標題: 蛋雞預產階段的生理特點和飼養管理
　　一、預產階段雞體的生理變化特點

　　1、生殖系統快速發育。18周齡時卵巢重量約為10周齡時的4倍，但在19周齡、20周齡時則分別為10周齡時的30倍和48倍左右。它說明在18周齡后卵巢上的卵泡開始大量、快速的生長；與此同時，輸卵管也迅速變粗，變長，重量迅速增加。卵泡生長和輸卵管的發育受光照和飼料蛋白質的影響很大。

　　2、骨鈣沉積加快。在18周齡至20周齡期間骨骼重量增加15克－20克，其中4克－5克為髓骨鈣。它的沉積大約在產第一個蛋的前10天，是由卵泡中分泌的雌激素誘發的，髓骨鈣在性成熟后作為蛋殼形成時鈣的來源之一。若動用過多則出現缺鈣、籠養雞疲勞綜合征等問題。

　　3、體重的快速增加。從18周齡開始雞只又出現一個快速增重時期，4周內增重約400克，此期體重的增加對以后產蛋高峰持續期的維持是十分關鍵的，若增重達不到標準則會影響總的產蛋率和總產蛋量。

　　4．雞只處于一種明顯的生理應激狀態，在預產階段內雞體發生了很大的生理變化，生殖系統生長發育、肝臟體積增大且合成機能增強，體重增加,內分泌機能旺盛。這一切變化對雞只來講都是一種應激，其抵抗力會因此而明顯下降。因此，這一時期也是易發病的階段。

　　二、預產階段的飼養管理措施

　　為了保證各系統的正常發育，降低生理應激造成的不良影響，為雞群以后的高主、穩產打好基礎，在飼養管理上應做好以下幾項工作。

　　1．淘汰病、弱、殘雞。蛋雞群經過較長的育成飼養，常會出現少數的病雞、弱雞和傷殘雞。為了提高雞群的整齊度、合格率及開產的一致性，必須在預產階段進行整群工作，淘汰那些無治愈希望的病雞，體重與群體水平相差甚遠的弱雞以及失去生產價值的傷殘雞。

　　2．接種和驅蟲。在預產階段，要進行一次徹底的驅蟲工作。對寄生于體表的虱、螨類寄生蟲，采取噴灑藥液的方法進行治療；對寄生于腸道內的寄生蟲，采取飼料抖藥喂服，同時在雞群預產期，還要進行一次新城疫I系苗的注射，防止雞群開產后暴發新城疫，造成生產上的經濟損失。

　　3．做好雞舍及其設備的清洗與消毒工作。在預產階段，必須做好雞舍的維修、清洗和消毒工作。對養過雞的雞舍，須將粘結在墻壁、地面、網架上的雞糞以及門窗、屋梁上的塵埃等，用水徹底洗刷干凈。對雞籠設備、用具等在用水洗凈的基礎上還要用消毒藥液噴灑消毒。待舍內干燥后，用福爾馬林和高錳酸鉀熏蒸消毒。

　　4．適時轉群。為了使雞有足夠時間熟悉和適應新的環境，減少環境變化而出現的采食量、產蛋量下降等應激反應，應將雞群在開產前1－2周轉入產蛋雞舍。轉群應安排在晚上進行，抓雞要抓腳，不要抓頸抓翅，動作要輕而迅速。為了減輕應激，在轉群前后各3天在飼料中添加抗菌藥物及多維素，飲水中添加適量的電解質。產蛋舍與育成舍的舍溫要相近，不能懸殊過大，并要備足清潔水。

　　5．飼料營養的調整。為了適應雞只體重，生殖系統的生長和骨鈣的沉積，要求在轉群后至21周齡期間使用過渡料，適當提高飼料蛋白質、鈣和維生素水平，要求蛋白質含量為17％，代謝能11．75兆焦／千克，鈣2％。同時做好飼料的逐漸過渡工作。因為雞在一定時間內對飼料有很強的適應性，如果突然改變飼料，易引起雞的應激反應，嚴重者可誘發各種疾病。具體方法是：先1／3前料，2／3后料混合，飼喂3－4天之后，再喂后一種飼料。

　　6．增加光照時間。育成期雞群多采用自然光照。當雞群轉入產蛋舍后，一般從第19周開始要增加人工光照，增加幅度大小為每周延長30分鐘，直到產蛋高峰期光照總時數為每天16小時為止。此后，既不增加，也不縮短。

　　7．提供適宜的環境條件。夏季舍溫最好能控制在30℃以下，冬季在10℃以上；室內空氣保持清新，濕度以65％左右為宜；堅持衛生管理和消毒。

　　8．喂飼方法。每日喂飼4次，第一次在早上開始光照后，最后一次在停止光照前約2小時，中午前后各喂1次，喂料采用充分給飼；飲水要充足、干凈。

摘自：雞病專業網

　　更多家禽資訊、行情、精華資料請登錄中國畜牧人網站家禽頻道：

　　http://www.cqnsfzw.com/poultry/

作者: 慕名久者 時間: 2010-12-20 11:43
好久沒有關注基礎知識的補習了！趕快補一下。

作者: liuyuanqing1983 時間: 2010-12-20 11:46
學習了，很好的帖子~~~

作者: 薩拜迪 時間: 2010-12-22 14:58
基礎知識學習了

歡迎光臨畜牧人 (http://www.cqnsfzw.com/)