應(yīng)屆畢業(yè)生——沉的下去才能浮的上來(lái)！

陳安世

萬(wàn)丈高樓平地起，只有從基層的實(shí)際工作一件件做起，才能一步步的提高自身的水平和素質(zhì)，理論是不可能代替實(shí)踐的。
比如想成為一位武藝高手，必須從“扎馬步”、踢腿、翻騰、等一招一勢(shì)開(kāi)始苦練，十八般兵器樣樣精通才行。所謂“夏練三伏、冬練三九”正是從基礎(chǔ)做起的真實(shí)寫照和要求。

胡文輝

農(nóng)大校長(zhǎng)稱大學(xué)生質(zhì)量問(wèn)題是就業(yè)難主要因素

新京報(bào) 　　本報(bào)訊 (記者郭少峰)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生昨天表示，過(guò)去十年高等教育投入經(jīng)費(fèi)中，來(lái)自政府部分只增長(zhǎng)了3.5倍，來(lái)自個(gè)人捐款和個(gè)人辦學(xué)經(jīng)費(fèi)增加60倍，來(lái)自學(xué)費(fèi)的增長(zhǎng)18倍，其他方面的經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)36倍。
　　昨天在亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)2009年年會(huì)上，柯炳生發(fā)布了自己的一項(xiàng)研究稱，過(guò)去十年，中國(guó)高等教育的全部投入增長(zhǎng)了大約8倍多，但政府教育增長(zhǎng)幅度小于高等教育投入經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度，只增長(zhǎng)了3.5倍。
　　在高等教育投入中，除了政府投入、個(gè)人捐款和個(gè)人辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)，還有來(lái)自其他方面的經(jīng)費(fèi)。柯炳生解釋說(shuō)，其他經(jīng)費(fèi)來(lái)自高校自己的創(chuàng)收和銀行的借貸。
　　柯炳生說(shuō)，過(guò)去十年中國(guó)政府在教育上的投入增加，但投入的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。其中，高等教育投入所占比重由十年前的80%左右降低到現(xiàn)在的40%左右，“絕大部分用于基礎(chǔ)教育(義務(wù)教育和高中教育)”。按生均經(jīng)費(fèi)，小學(xué)生的生均投入經(jīng)費(fèi)增加了2.3倍，中學(xué)生的增加60%，“大學(xué)生生均政府投入不僅沒(méi)有增加，反而減少了將近20%”。
　　柯炳生的研究顯示，過(guò)去十年，中國(guó)大學(xué)生入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了5倍，碩士研究生增長(zhǎng)了6倍，博士研究生增長(zhǎng)了3.5倍。而教師數(shù)只增長(zhǎng)了1.7倍。他得出結(jié)論說(shuō)，過(guò)去十年中國(guó)大學(xué)中每個(gè)教師承擔(dān)的教學(xué)工作量和培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)了一倍，用了更少的錢培養(yǎng)了更高質(zhì)量和更多數(shù)量的學(xué)生。
　　柯炳生還認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難可能是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的趨勢(shì)。但他認(rèn)為大學(xué)生數(shù)量不是就業(yè)困難的主要因素，因?yàn)橹挥?5%左右的新增勞動(dòng)力來(lái)自大學(xué)畢業(yè)生，“質(zhì)量問(wèn)題才是關(guān)鍵”。
　　作為大學(xué)校長(zhǎng)，柯炳生一方面希望政府能夠?qū)⒛壳按龠M(jìn)就業(yè)的措施長(zhǎng)期化，一方面也希望政府能夠在數(shù)量上適當(dāng)控制高等教育招生規(guī)模和新建高校的增加，另外也要大幅度地增加政府對(duì)高等教育的投入。

wubingmm

我是讀動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)的，研究生還未畢業(yè)，已經(jīng)讀了三年半了。我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句：動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)讀兩年就想畢業(yè)的是

絕對(duì)不可能的，即使畢業(yè)了也會(huì)造成社會(huì)的質(zhì)疑，為什么現(xiàn)在的研究生解決能力這么差。我覺(jué)得動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)和其他

工程類，理科差距有點(diǎn)大，接近點(diǎn)的應(yīng)該是醫(yī)學(xué)類，尤其是中醫(yī)，因此我建議動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)應(yīng)該建立本碩連讀，一讀

就七年，前兩年學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程，第三年實(shí)習(xí)一年，主要熟悉養(yǎng)殖，第四年高級(jí)課程學(xué)習(xí)，第五年寫

讀書報(bào)告，讀書報(bào)告通過(guò)后寫開(kāi)題報(bào)告，第六年做試驗(yàn)，第七年論文寫作+公司實(shí)習(xí)，重點(diǎn)是實(shí)際生產(chǎn)與理論

結(jié)合。

我覺(jué)得讀書非常必要的，實(shí)踐也是重要的，造成現(xiàn)在研究生水平下降一是讀書不夠，主要是知識(shí)面太窄，二是實(shí)

踐較少，同時(shí)學(xué)生未用心，親身體會(huì)，做動(dòng)物試驗(yàn)其實(shí)能學(xué)到很多東西，這些知識(shí)都是可以舉一反三的。

上述是我一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)各位不吝賜教。

liyi11

沉下去才能浮上來(lái)，很贊同樓主的這句話。

gwm506506

樓主寫的真好!
以我的親身經(jīng)歷可以告訴大家,沉下去再浮上來(lái),的確是人生成功的好辦法之一(對(duì)沒(méi)有后臺(tái)人來(lái)說(shuō)).
我本科畢業(yè)后在奶牛場(chǎng)從事技術(shù)工作,一待就是11年,現(xiàn)在工作的很多經(jīng)驗(yàn)都是在一線總結(jié)出來(lái)的.只有在實(shí)踐中運(yùn)用和提高理論知識(shí),理論--實(shí)踐----理論,實(shí)現(xiàn)了第二次飛躍.雖然現(xiàn)在不算太成功,但以后還是有發(fā)展的希望.

養(yǎng)豬的研究生

起了個(gè)名字你就有這么大的意見(jiàn)，我要是起個(gè)名字叫怡紅院，你是不是要把馬克思恩格斯都拉出來(lái)對(duì)我進(jìn)行思想教育？[b] [url=http://www.cqnsfzw.com/redirect.php?goto=findpost&pid=989081&ptid=231396]19#[/url] [i]wuxingli[/i] [/b]

拖拉機(jī)的冬天

沉下去了，什么時(shí)候能浮上來(lái)？

養(yǎng)豬的研究生

呵呵，伺機(jī)而動(dòng)撒。金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。。。[b] [url=http://www.cqnsfzw.com/redirect.php?goto=findpost&pid=989335&ptid=231396]27#[/url] [i]拖拉機(jī)的冬天[/i] [/b]

zsp123

沉的下去才能浮的上來(lái)！

huizhong0625

踏實(shí)的做事,認(rèn)真地學(xué)習(xí),不要太浮躁,心急吃不了熱豆腐的